Czasy szybko się zmieniają, a wraz z nimi także bajki. Dziś już nie interesują dzieci takie bajeczki, jakie zachwycały ich rodziców. Jakie zatem bajki są najlepsze dla współczesnych dzieci?
Bajki powinny być dostosowane do wieku. Ważne są dla dziecka obrazki i tłumaczenie rodziców, bez względu na to czy bajkę oglądamy w telewizji czy czytamy do poduszki. Jeśli rodzic zna swoje dziecko to będzie wiedział jaka bajeczka go zainteresuje, a jaka przerazi.
Dzisiaj bez trudu znajdziemy odpowiednią bajeczkę nawet dla kilkumiesięcznych maluszków. Bezpieczne, miękkie strony i duże obrazki to dobry początek przygody z bajką i czytaniem. Również programy telewizyjne przeznaczone dla najmłodszych widzów, a w nich krótkie bajeczki – choćby przygody Teletubisiów, chętnie oglądanych, to też zachęta do czytania. Dodatkowo wychodzą przecież czasopisma dla dzieci, w których historie bajkowych bohaterów są połączone z różnymi zadaniami do wykonania lub prezentami – gadżetami z filmu.
Dużo mówi się o przemocy w bajkach. Z pewnością nie jest ona czymś co powinno się w nich znaleźć. A co na pewno powinno być w ciekawej, mądrej bajce? Świat przystępny dla dziecięcej wyobraźni. Opisany słowami i obrazami, które do niego przemówią. Bajka ma uczyć, tzn. opisywać świat i jego prawa, odróżniać dobro od zła, uczyć o konsekwencjach czynów, pokazywać normalne relacje i zdarzenia bliskie dziecku (trzeba słuchać mamy, każdy może zachorować i wtedy trzeba brać lekarstwa, żeby być zdrowym trzeba jeść owoce itd.). Są dostępne serie książeczek, w których ten sam bohater poznaje np. różne zwierzęta i ich zwyczaje lub przeżywa problemy związane ze swoim wiekiem, np. wypadanie mleczaków, pójście do przedszkola itp.
Pamiętajmy, że bajka ma bawić i uczyć, poruszać wyobraźnię i wzmagać wrażliwość.
Dobrze jest, gdy wcześniej sami poznamy bajkę zanim ujrzy lub usłyszy je dziecko. Wtedy można mieć pewność, że jest ona właściwa dla niego pod każdym względem. Jeśli nie mamy takiej możliwości wato poszukać o niej opinii lub nawet streszczenia. Na niektórych bajeczkach są znaczki informujące o wieku dzieci, dla których jest ona przeznaczona, o braku przemocy lub patronacie jakiejś instytucji czy osoby, która ją poleca.
Zawsze można też sięgnąć do znanych nam z czasów dzieciństwa historii. One są nieśmiertelne, klasyka literatury dziecięcej (baśnie Andersena, wiersze Brzechwy i Tuwima), jak też polskie kreskówki („Reksio”, „Pszczółka Maja” czy „Krecik”)dostarczą emocji i zawsze czegoś nauczą.
Po co dzieciom bajki?
Po pierwsze – one kształtują ich wyobraźnię, ich świat, uczą na przykładach jak postępować
Po drugie – to pożyteczna zabawa, która rozwija dziecko – można bajkę opowiadać, narysować, recytować z pamięci, przedstawić jak w teatrze
Po trzecie – czytanie to także zachęta do sięgania po kolejne książki i do nauki czytania
Po czwarte – powinny inspirować dzieci do działania i zabawy (postępować jak pszczółka, pracować jak krecik, pomagać jak rusałka itd.)
Podstawą świata dziecka są bajki. To przy nich powinno spędzać jak najwięcej czasu. Bohaterowie bajek to przecież jedyni bohaterowie jakich znają – jak oni mogą postępować, mogą ich naśladować, a na zabawę przebierańców pójdą jako bohater jednej z nich.
Postarajmy się więc, by ten świat był jak najpiękniejszy i jak najbardziej wartościowy.